This episode gives students of English some advice about how to answer a common question type from Part 3 of the IELTS speaking test. Students will focus particularly on different forms of the "there is"/"there are" structure which will help them to compare advantages and disadvantages (in this case, relating to working from home).

Please send me your own answers to this question, and I'll give you some advice about how to improve.

IELTS-style speaking questions

IELTS Part 3: "What are the advantages and disadvantages of working from home?"

Aprendemos juntos las vocales en español 

Learning spanish with Rossy 

Learn with me the vowels

こんにちは、日本語講師のるみこです。
今日は２０２２年５月１８日、水曜日ですので文法についてお話しします。
先日、ある生徒さんから質問をいただきました。
どんな質問かと言いますと、
「先生、『噛む（かむ）』と『齧る（かじる）』は何が違いますか？」　です。
みなさん違いがわかりますか？
「よく噛んで食べましょう。」　とか、「クッキーをちょっと齧った」なんて時に使いますね。
どちらも口に入れて歯で挟んで食べるという点に関しては同じようですが、では違いはどこでしょう・・・？
まず「噛む（かむ）」からご説明しますね。
「噛む（かむ）」はそのものを口の中に入れて、歯ではさむこと。はさむだけの時もありますが、はさんでくだく（ちいさくする）こともあります。
・ガムをかむ
・ネコにかまれた。
・ごはんは良くかんで食べなさい
なんて使い方をします。

一方「齧る（かじる）」の方は歯を使って削り取るイメージです。そのもの全部を口に入れているのではなく、一部を歯で削り取ります。くだものなどを食べるときによくつかいます。
・リンゴをかじる
・おせんべいをちょっとだけかじった
・リスがドングリをかじっている。
「まるかじり」なんて言い方もあります。
これは果物や、野菜を切らずにそのまま食べることを言います。

「齧る（かじる）」は全部ではなく、少しだけ削り取ることから、なにかを少しだけ経験（けいけん）したばあいや、少しだけやったことがあるときにもつかいます。
・カブキを少しかじったことがある（カブキの勉強かカブキの稽古（けいこ）を少ししたことがある）
・アラビア語をかじったことがある（アラビア語の勉強を少ししたことがある）
などです。「経験」なので食べ物ではなく使います。

以上「噛む（かむ）」と「齧る（かじる）」について違いを説明しましたが、しっかりと違うわけではありません。
「かむ」も「かじる」も両方（りょうほう）つかうときもあります。
また方言（ほうげん）によってもちがいます。
たとえば、オリンピックで金メダルをとった選手（せんしゅ）が金メダルを口に入れた時、「金メダルをかんだ」とも「金メダルをかじった」とも言います。

でも「かむ」はチューインガムのイメージ、全部を口に入れて歯でモグモグとしている感じ。
「かじる」はリスのイメージ、一部を歯で削り取っている感じでおぼえてください。

では、今日はここまで。最後までお聞きくださってありがとうございます。
楽しく毎日をお過ごしください。


楽しく毎日過ごしましょう

「噛む（かむ）」と「齧る（かじる）」の違いについて

This short, powerful novel introduces the reader to George and Lennie, two farm workers in the US, dreaming of a better life during the Great Depression. The story is a heart-wrenching exploration of friendship, hope and love. Steinbeck’s writing is simple yet interesting, which makes it accessible for English learners. 

Audiobooks with Pip

Of Mice & Men by John Steinbeck: Chapter 1

HSK2

Made Chinese easy!

Script

おはようございます。日本語だんだんポットキャストのゆかりです。

私はいま日本ではなく、他(ほか)の国(くに)にいます。

日本とは、ちがうところがたくさんあって、とてもおもしろいです。

自分の国とちがうことって、
おもしろいときもありますが、
ちょっとつかれることも、ありますよね。

水を買う
かぎをしめる
ヒーターをつける

私にとって、日本では、
とてもかんたんなことでも、
はじめての国だと、むずかしいです。

私はいま、ドアのかぎをしめることに、
とても時間(じかん)がかかります。

日本のかぎとは全然(ぜんぜん)ちがいます。

むずかしいです。

でも、それもたのしいと思(おも)います。

なれるまでが、たいへんですね。

あなたが、日本にきたとき、
つかれたこと、むずかしいことはありましたか？
どんなことでしたか？

では、今日も最後まで聞いてくれて、だんだんです。

また明日！
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Today's Keywords

□他の国(ほかのくに)
Other countries

□なれる
get used to 

Japaneseだんだんpodcast

27. なれるまでが、たいへんです。/Japaneseだんだんpodcast

In Zen, the act of sitting down and doing nothing isn’t about idleness. It’s about allowing the mind to rest and reset. When you stop forcing progress, you invite understanding to emerge naturally. This stillness isn’t passive—it’s active receptivity.

In language learning, this means stepping back from constant effort to allow the language to settle into your subconscious. Play a podcast in your target language without trying to grasp every word. Let the rhythm of the language flow through you. Over time, your brain will pick up patterns and nuances effortlessly.

Research supports this approach: studies on the brain’s default mode network (DMN) show that periods of quiet reflection are crucial for consolidating memories and integrating information. In short, doing nothing allows your brain to do its most creative and productive work.


💃🏻111 Tips for Learning a Language 

Tip 56 - How the Zen principle of Sitting Down, Doing Nothing can help you 

https://drive.google.com/file/d/1U0rThPtrnbIffCc3vOFoL1Y6Qock3EwO/view?usp=drivesdk

Teacher Joseph's Podcast

My First Day in Amsterdam (with transcript)

Do We Really Have to Learn Grammar  Rules?