In this episode you will meet the character of this story, Boris, who is a young man that travells to Ecuador for business. Latin american accent.

Easy stories and texts for beginners

Las aventuras de Boris 1: Boris llega a Quito

拼音

拼音 n

Hello everyone! Is shame really a part of Japanese culture? Discover and enjoy what makes Japan unique!
みなさまごきげんよう、今恥の文化は日本の文化？日本独特の文化について楽しんでね
◇Your small support keeps my channel alive ! Thanks♡
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Moekoの日本語ベラベラtime

Moekoの日本語ベラベラtimeEpi18: 恥の文化【Japanese Podcast: listening practice】

¡Bienvenidos a "C de Charla"! El podcast donde exploramos el fascinante mundo de la pronunciación de la letra "C". Descubriremos juntos los trucos para una pronunciación de este importante letra.

Hablar por hablar (Listening)

Hablando de la C

안녕하세요. Hello~
한국어 듣기 수업 시작해요. Let's start with the Korean listening class.
선생님 읽어요.  I read it.
잘 들으세요. Please listen well.

I posted the sentences on my blog. 
https://blog.naver.com/laramcraft/222837581032
https://youtu.be/8iDHy3vAUR4

The basics are important.
It is also good to check the basics of 한글 Hangeul before this listening class.
1-1. Korean alphabet - Vowels 모음 - What is Hangeul?
https://youtu.be/0YzhJ9p2lcs
2-1. Korean alphabet - Consonants 자음 -what are the consonants 자음?
https://youtu.be/lckgvQ_vreA
3-1. Korean alphabet - Final Consonants 받침 - What are the final consonants 받침?
https://youtu.be/sLlFmG30fNI

This is a class to listen to Korean conversational sentences.
In this voice recording for listening, 
After reading many sentences in Korean conversations sentences, 
Check out how much you understand the sentences with a voice recording. 
Never look at the sentences when listening to the voice recording. 
And Listen to the sentence repeatedly until you hear it completely. 

You are listening to the Sejong Korean conversation. (세종학당)
There are four books in total. (Korean conversation, 1, 2, 3, 4.)
It consists of 1st and 2nd courses for beginners and 1st and 2nd courses for intermediate.
Each course is conducted in 14 units. (2 grammar - for each unit.) 
This listening class you are taking is Korean Conversation 2. (Beginner 2) 
Please listen carefully.

Korean Listening Class 한국어 문장 듣기 - Korean teacher, Grace

Korean Conversation 2 - Lesson 1. Part 1 이나/나, -거나,  Part 2 -아서/-어서/-여서(2)  (Beginner 2)

In this episode, I explain why your English progress can slow down and stop. I offer 5 key strategies you can follow to overcome "the intermediate plateau" and move on to fluency. 
Follow the link for the full transcript: https://docs.google.com/document/d/1-Uv6OsMTb0c7VHmzNe4E8ue8ZsmElqy8uh09d2KLqf4/edit?usp=sharing

UK TALKS WITH LIZ

EPISODE 4: WHY IS MY ENGLISH BLOCKED?

КТО КУДА ИДЁТ УТРОМ
   Сейчас  7  часов  30  минут.  Люди  идут  на  работу.  Вот  Иван  Иванович.  Он  преподаватель.  Он  идёт  в  университет.  А  это  его  жена.  Она  работает  в  библиотеке.  Лена  и  Сергей  —  их  дети.  Они  ещё учатся в школе.
   А  это  мой  сосед  Игорь.  Он  студент.  Он  учится  в  университете.  Утром  он  идёт  на  лекцию.  Обычно  он  идёт  в  университет  не  один.  Сейчас  он  ждёт  Ольгу.  Ольга  —  его  подруга.  Игорь  ждёт  её уже почти 10 минут. Вот идёт Ольга. Она говорит: «Извини, я проспала». Сейчас Игорь и Ольга идут вместе. Они спешат.
   А  вот  Андрей.  Он  тоже  спешит.  Он  хочет  взять  такси  и  ехать  на  работу  на  такси.  Он  работает  в  банке  и  не  хочет  опоздать  на  работу.
   У  меня  есть  время.  Я  иду  медленно.  Я  всегда  иду  на  работу  пешком.  Я  иду  и  смотрю,  как  спешат  люди.  Думаю,  что  они  спешат, потому что очень любят спать.

Задания:
Напишите вопросы к тексту со словами "Где...?", "Куда...?", "Почему...?"

Например: Где учатся дети? Куда идут люди? Почему Ольга опоздала?

Источник текста и заданий: "Первые шаги. Ч1" Беликова Л.Г., Шутова Т.А., Ерофеева И.Н.
Источник логотипа: <a href="https://www.flaticon.com/free-icons/podcast" title="podcast icons">Podcast icons created by Flat-icons-com - Flaticon</a>

Russian podcast with Ana A1-A2. Русский подкаст с Анной A1-A2

А1. Часть 1. Кто куда идёт утром?

Today’s topic is "七五三（しちごさん／shichi go san), which is a ceremony for children aged 3, 5, and 7. Most of parents having their children celebrate the growth of them and pray their health and good future.  In November, we can see many families wearing Kimono in shrines and temples. Please listen to "しちごさん”. Tahnk you!
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七五三は、子どもの成長をお祝いする行事です。　昔、子どもの成長に合わせて、3歳、5歳、7歳のときに儀式が行われていました。3歳の行事はそれまで坊主頭だった子どもたちが髪を伸ばし始めるための「髪置（かみおき）」という行事でした。　5歳になると「袴着（はかまぎ）」という、初めて袴をはく儀式が行われていました。そして7歳になると「帯解き（おびとき）」といって、着物を子どもの着方から　大人と同じ着方に変える儀式をして、初めて帯を締めてあげていました。これらの儀式はなぜ行われていたのでしょうか。　それは、昔は今よりも子どもが死ぬ確率が高かったので、子どもが無事に成長することを祈る必要があったからです。それが、形を変えて　子どもの成長を祝う七五三という伝統行事として今も残っているのです。
　七五三は11月15日に行うのが一般的です。　でも、お休みの日ではないので、11月に各家庭の都合のよい休日に七五三のお祝いをしているようです。　11月になると毎週末に神社にお参りをする親子を見かけるようになります。女の子は、ピンクや赤の花柄の着物を着せてもらっている子どもが多いです。男の子は、羽織袴やスーツを着ていたりしています。　和装の場合は、履物も靴ではなく、着物用の草履を履いています。普段は着ることのない着物や草履なので、歩きにくそうですが、特別な衣装を着せてもらってどの子どもたちも嬉しそうです。
七五三の1日は、親にとっては大変な日です。　まず　事前に予約した写真館に行って、子どものヘアメイクをしてもらい、着物を着せてもらいます。そして、家族写真と子どもの晴れ姿の写真を撮影してもらいます。それから、神社にお参りに行きます。神社でお祓いなどの一連の儀式が終ったら、食事に行きます。これが一般的な七五三の1日のスケジュールです。　かなり疲れます。
我が家では、息子が5歳のときに七五三のお祝いをしました。着物を着せると高いので、スーツで神社にお参りに行きました。そのときはお友だち家族も一緒で、とても楽しく過ごすことができました。しかし、その後、友だちが羽織袴を着て刀を持ってポーズをとっている写真を息子が見たときのことです。「ぼくも、あれが着たい」と言い出したのです。私はしまった！と思いましたが、もう後の祭りです。
子どもにとっても私たち親にとっても、一生に一度しかないお祝いですから、もう一度　写真館で着物姿の写真も撮ることにしました。はっきり覚えていませんが、それだけで数万円したと記憶しています。でも、着物を着て刀を持ってポーズする息子は　とても嬉しそうで、してあげてよかったと思いました。親ばかですね。
