zhanshuyu
Giới thiệu bản thân
Bài học
Thời gian rảnh
Các nhận xét
Đã truy cập 8 giờ trước
zhanshuyu
Giáo viên chuyên nghiệp![]()
Giảng dạy
Tiếng Trung Quốc (Quan thoại)
Bản ngữ
Nói
Tiếng Trung Quốc (Khác)
Bản ngữ
Tiếng Hàn Quốc
Tiếng Anh
Chinese Learning Assistant
Giảng dạy
Tiếng Trung Quốc (Quan thoại)
Bản ngữ
Nói
Tiếng Trung Quốc (Khác)
Bản ngữ
Tiếng Hàn Quốc
Tiếng Anh
Chinese Learning Assistant
Giới thiệu bản thân
Tôi với tư cách là giáo viên
Phong cách dạy & bài học của tôi
Sơ yếu lý lịch và chứng chỉ
Đến từ Trung QuốcSống tại Dandong, Trung Quốc (04:50 UTC+08:00)
Giới thiệu bản thân
Là giáo viên italki từ 18 Mar năm 2025InterestsPets & AnimalsMedical & HealthcareFoodThể thaoReading
I come from Dandong, a northeastern city nestled along the Yalu River, directly facing the mysterious land of North Korea across the water.So I can speak English and Korean.
I have plenty of love and patience to help students learn Chinese，and I have a strong ability to empathize that artificial intelligence cannot replace.
Books & Beliefs: My passions include studying the Bible, exploring traditional Chinese medicine, and crafting authentic Chinese cuisine. I’d love to share knowledge and learn together!
Culinary Adventures: From herbal soups to dumplings, I find joy in preserving China’s food heritage. Let’s swap recipes!Tôi với tư cách là giáo viên
I have years of experience teaching Chinese to foreigners.I have successfully instructed:
All proficiency levels: From absolute beginners to advanced learners
Exam preparation: HSK (Levels 1-6)
Practical applications: Business Chinese for professionals
Teaching Methodology
My dynamic and immersive approach focuses on:
Themed contextual learning: Each lesson centers around real-life scenarios (e.g., travel, workplace, cultural etiquette)
Gamified engagement: Interactive role-plays, multimedia resources, and task-based activities
Progressive skill integration: Balanced development of listening, speaking,Phong cách dạy & bài học của tôi
1 Create a safe and happy classroom by understanding students' feelings and cultural needs
2Focus on students' strengths, not mistakes (e.g., "Your pronunciation improved! Try linking words next time")
3Role-play useful situations:
✓ Order food in a restaurant ("I want dumplings, no chili!")1.
✓ Solve travel problems ("Where is the subway station?")8.
Learn through doing: Practice Chinese tea ceremony to study polite languageTài liệu giảng dạy của tôi
- Tài liệu văn bản
- Bài trình bày Powerpoint
- Câu hỏi
- Tệp PDF
- Tệp âm thanh
- Tệp hình ảnh
- Flashcard
- Tệp video
- Bài viết và tin tức
Chứng chỉ
国际中文教师证书 - 中外语言交流合作中心 - 2024
Certificate verified
Teaching experience
2017 - Hiện tại
对外汉语老师
Trình độ học vấn
2005 - 2009
Bachelor’s - 韩国语
Kinh nghiệm làm việc
2017 - Hiện tại
对外汉语教师
5.0
Xếp hạng
1
Học viên
2
Bài học
100%
Tham gia
100%
Phản hồi
Bài học Tiếng Trung Quốc (Quan thoại)
Bài học thử
0 bài học đã hoàn thành
USD 5.00+
中高级汉语学习者自由对话以及hsk 考试
B1Luyện giao tiếp2 bài học đã hoàn thành
USD 10.00+
Gói bài học được giảm giá 10%
Conversations in various scenarios
B1 - B2Chung0 bài học đã hoàn thành
USD 11.00+
Gói bài học được giảm giá 10%
Thời gian rảnh
Theo múi giờ của bạn (UTC+00:00)
1 Nhận xét
Gerald Brooks
2 bài học Tiếng Trung Quốc (Quan thoại)
I really enjoyed my first class with zhanshuyu! This is my first attempt at advanced Chinese and I'm sure I've found the right teacher to guide me through this transition.
7 Thg 05 năm 2025
Bài học thử
USD 5.00
Khoản thanh toán cuối cùng sẽ tính bằng USD