В этом подкасте я рассказываю о том, как и где может работать человек, как фриланс называется по-русски, и про разный подход к работе старшего и современного поколений. Приятного прослушивания!

Привет, это Наташа!

Эпизод 14.  Работа. Любимое занятие или необходимость? Работать на компанию или на себя? 

Tanto los dispositivos tecnológicos que usamos día a día, como los algoritmos de Aprendizaje Automático (ML) que nos recomiendan qué películas ver, qué hotel elegir, qué comida comprar, están disponibles para nosotros gracias a una cadena de suministro, que involucra la extracción de recursos naturales, la mano de obra en diferentes partes de esta cadena y la posterior comercialización. Siendo el objetivo final  maximizar las ganancias de los inversionistas sin importar las consideraciones éticas y ambientales que surgen al  distribuir y aplicar estos algoritmos a campos como la educación, la salud, el sistema judicial, la vigilancia civil, entre otros. 
El término Inteligencia Artificial (IA) alude a un conjunto de algóritmos capaces de imitar la inteligencia humana a diferentes niveles. La autora propone ir más alla de la abstracción que el termino IA evoca y analizarlo con los pies en la tierra, preguntándos: ¿es realmente la IA inteligente o artificial? 

El Librero de la Flaska 

Atlas de la Inteligencia Artificial  de Kate Crawford  📖

Podcast transcript : 

Herkese merhaba !  "A cup of Turkish " podcast kanalına hoş geldiniz. Nasılsınız ? Bu gün Türkçe selamlaşma ve vedalaşma ifadelerinden bahsedeceğim. 

-İşte birkaç selamlaşma (greetings)  ifadesi : 
Merhaba (hello ) , naber ( what's up)  , selam (hi) , nasıl gidiyor (how's it going )  , görüşmeyeli uzun zaman oldu (long time no see ) , nasılsın (how are you ) , nasılsınız ( formal or plural "how are you " )  , ne var ne yok (  how are you doing ) 

- İşte bazı vedalaşma (farewell ) ifadeleri :
Hoşça kal  (good bye ) , hoşça kalın ("good bye" for plural you or formal you )  , görüşürüz (see you ) , kendine iyi bak  ( take care of yourself ) , iyi günler (have a good day ) , bay bay (bye bye )

-İşte gün içinde kullanabileceğiniz ifadeler 
İyi günler (have a good day ), iyi akşamlar (good evening ) , iyi geceler (good night ), günaydın (good morning ) , tünaydın (good afternoon ) 

Birinci bölümün sonuna geldik. Beni dinlediğiniz için teşekkürler. Bir sonraki bölümde görüşürüz.

#turkish #greetings 

a.cup.of.Turkish  /  podcasts with their transcripts ✨

All greetings and farewell phrases in Turkish 

東京に10年以上住んでいる私のおすすめの町を紹介します！アニメファンなら行ったほうがいい町ですが、アニメファンじゃなくても楽しいです。これを見れば、東京旅行がもっと楽しくなりますよ！
I’d like to introduce my favorite town — a place that both anime fans and non-anime fans can enjoy!

ANIME ・MANGA TALK | アニメ・マンガトーク | Japanese listening practice N4-N3

[Japanese listening practice]東京のおすすめの町！Best Places to Visit in Tokyo　N4-N3

El TQM como estrategia de gestión de la calidad ayuda a las organizaciones a la satisfacción plena de los requerimientos de los clientes por medio de la participación de todos los empleados y guiándose por los siete principios de la gestión de la calidad total

De todo un poco

temporada 1 Episodio 6 TQM o gestión de calidad total

In this short episode, you will learn the meaning of the term ( Wholesale )

"I buy my items  Wholesale"
"When someone sells many toys to a shop all at once, it's wholesale."
"The store buys candy at wholesale prices."
"She sells toys wholesale to other stores."
"The bakery purchases flour wholesale."


Engsavvy ( 504 Absolutely Essential Words )

Lesson 3  Word 12 (   Wholesale  )

みなさんは大阪へ行ったことがありますか？わたしはすごく久しぶりに行ってきたのですが、、、、とても素敵な街でした！おすすめです😍

SeikaのPodcast🎧

Ep.8 「大阪（おおさか）」へ行ってきました🍴☕️

Secondo appuntamento con "ITALIANO IN PILLOLE". La parola di oggi è "assoluto". La conosci già? Commenta con una frase utilizzando proprio questa parola 🧐

🇮🇹 ITALIANO IN PILLOLE

📝 ASSOLUTO

Camila y su servilleta, les preparamos un episodio en el cual contrastamos el trabajo en equipo e individual, abordando pros y contras de cada tipo. 

🇦🇷 Camila: https://www.italki.com/teacher/11031501 

🇲🇽 Martín: https://www.italki.com/teacher/5211013