『日本語能力試験」対策＿日本語総まとめN3（語彙）』アスク出版 テキストを読んでいきます。 １回に1日ずつ読んでいきます。 今日は、第3週2日です。

N3合格

N3　語彙　第3週2日目

Learn to use place markers in Spanish and be able to describe where things are in relation to other things.

Super Basic Spanish

Learn Basic Spanish: Marcadores de lugar (Place Markers)

I made a story for Japanese language learners in Japan and abroad, a story about talking on the phone using words from the JLPT N2.

JLPT/N2 story

JLPT/N2 story in 24 words that start with "あ".

Today we're joined by Galina, a Russian student from Moscow who recently relocated with her husband to Dubai in the United Arab Emirates. In the podcast, Galina talks about the things she misses from home, and the things she loves about her new country. She describes the difficulties of starting a new life, and talks about the importance of English in her journey. If you've ever thought about starting a new life in a new land, this podcast is for you. Listen now to Galina's inspiring story.

Learn English with Cambridge David

From Moscow to Dubai - starting a new life in a foreign country

Descubre expresiones en español con colores y aprende qué significan y cómo usarlas en situaciones reales del día a día.

VAMOS AL LÍO ¡¡¡ESCUCHA!!!

PODCAST. Expresiones con colores en español: significado y uso cotidiano.

大家晚上好啊，我是丹霞。您现在收听的是中文台词频道，这一集的台词出自电视剧《传闻中的陈芊芊》，由赵露思和丁禹兮主演。

“风，吹水撩拨有纹，翻山越岭无痕。”( fēnɡ, chuī shuǐ liáo bō yǒu wén , fān shān yuè lǐnɡ wú hén) When the wind blows over the water surface, there will be ripples, but there is no trace of the wind over the mountains.

“花，从无百日红，转瞬即成空。”( huā, cónɡ wú bǎi rì hónɡ, zhuǎn shùn jí chénɡ kōnɡ ) Flowers, never a hundred days red, and vanishes in an instant.

                                                          -----电视剧《传闻中的陈芊芊》/ <The Romance of Tiger and Rose>

    
撩拨liáobō stir
纹wén  ripples, wrinkles 
翻山越岭fān shān yuè lǐng  tramp over mountains and through ravines
痕hén  mark, trace, imprint
转瞬zhuǎn shùn  in a wink; in the twinkle of an eye; in a flash

Chinese Lines 中文台词

04.《传闻中的陈芊芊》/ <The Romance of Tiger and Rose>

はい、こんにちは、こんばんは。ようへい先生です。
あ、明けましておめでとうですか。あれ？まだ言ってませんでしたね。はい、なみさん、あけましておめでとうございます。
 え～、もう9日ですか。ちょっとおそいですね。はい、今年もよろしくお願（ねが）いします。

今日はですね。みんなの日本語の2 あおい本ですね。2の35か 77ページの6行目(ぎょうめ）,”行目” はわかりますか。six lineですね。from the top 、え、中国語で”行hang” ですか。はい、で、77ページの6行目 の”あるし” 、”おんせんも あるし”の意味(いみ）のお話をしたいと思います。 
”あるし”、 これ、35課までにまだならっていませんよね。

はい、じゃあえーっと、じゃあちょっと77ページを読みますね。
タワポン：鈴木（すずき）さん、ふゆ休みに友だちと スキーに行きたいんですが、どこかいい所（ところ）、ありませんか。
すず木：何日ぐらいの よていですか。
タワポン：3日ぐらいです。
（で、え、ここからですね）
すず木：それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ。おんせんも あるし…。

はい「それなら、くさつか しがこうげんが良いと思（おも）いますよ」、これ、ていあん してますね。ていあん：suggestion してますね。 
で、その後に「おんせんもあるし」。え～～1つ、information、じょうほうをつけていますね。「おんせんもあるし」で、この「あるし」は「あるから」 と同じ意味（いみ）です。はい、あるから。文をかえても大丈夫ですよ。「おんせんもあるから」

はい。で、えーここの「おんせんも」ですよね。”も”。　”も” を使うと、いろいろ、りゆうがあります。りゆう:reasonがあります。
はい、ですから、おんせんもあるし、いろいろあります。他にもりゆうがあります。etc etc ですよね。

例）
おんせんもあるし、高くないし、きれいだし

はい、どうですか分かりますか。

で ”あるし”,”あります”　これ、動詞（どうし）verb　ですね。形容詞（けいしょうし） adjective　を使ってもいいですよ。例えば えー
A：日本旅行 どこに行けばいいですか。
B：おきなわが いいと思います。あたたかいし。

はい。えー形容詞、”あたたかい”ですね。でもこれは、”いろいろ”etc の意味（いみ）にはなりませんよ。
はい。で、例えばえ
「きおん(temprature)”も”あたたかいし」

だと、いろいろetc　の意味にもなりますね。

はい。ま、他（ほか）にも
A：italkiの日本語の先生、誰がいいかな。
B：ようへい先生は？ハンサムだし。

はい。えーという風（ふう）に使います。
ごめんなさい。はい、I wish ですね。はい。えーどうですか、わかりましたか。 
はい、今日も聞いてくれてありがとうございました。皆さん、今年も日本語の勉強がんばってください。じゃあね👋


ようへい先生　N4～N3　レベルの生徒（せいと）へ　(^^♪

＃11　みんなの日本語 35課　「おんせんもあるし」

LECTURA COMPRENSIVA.


ESTE CUENTO NOS HABLA DE: La Carta.


El pequeño pueblo de Santa Cruz vivía sumido en una eterna calma. Sus habitantes, gente sencilla y trabajadora, se conocían todos y sus vidas transcurrían con una monotonía reconfortante. Hasta que llegó la carta.

Era una mañana soleada cuando el cartero, con paso cansado, depositó la misiva en el buzón de la casa de María. Un sobre grande, de un color amarillo pálido, que contrastaba con la pintura descascarillada de la puerta. María sintió un escalofrío al tomarla entre sus manos. No esperaba cartas, y menos una tan grande.

Con dedos temblorosos, rasgó el sobre y extrajo una hoja llena de una letra elegante y desconocida. Era una carta de su hermana, Ana, a quien no veía desde hacía más de veinte años. En la carta, Ana le contaba sobre su vida en la ciudad, sobre sus éxitos y sus fracasos, pero sobre todo, le pedía perdón. Perdón por haberla abandonado, por no haber estado presente en los momentos más difíciles de su vida.

María leyó la carta una y otra vez, tratando de comprender las palabras de su hermana. Sentimientos encontrados la inundaban: rabia, dolor, pero también una inmensa tristeza. Había pasado tantos años guardando rencor, que ahora no sabía cómo reaccionar.

Los días siguientes fueron una montaña rusa emocional para María. Recordó su infancia, los juegos con Ana, las promesas que se habían hecho. Pero también recordó la traición, el dolor de sentirse abandonada.

Finalmente, decidió responderle a su hermana. Tomó una pluma y comenzó a escribir, con la esperanza de encontrar la paz que tanto anhelaba.

Spanish Reading Comprehesion

The letter.

This is the first Episode of the year and we going to discuss the term Procrastination and how it sets us back in life